Trocar letras, atrasar a fala ou ter dificuldade para se fazer entender na escola são sinais que muitos pais só percebem quando o professor comenta. O trabalho de Fernanda Belgamasco em Mamborê parte justamente daí: uma fonoaudióloga especializada em voz, linguagem e fonoaudiologia educacional infantil, focada em identificar e tratar esse tipo de dificuldade ainda cedo. No atendimento, são aplicados os métodos PROMPT e DTTC, técnicas voltadas ao trabalho motor da fala e à correção de padrões de articulação, usadas em terapias de crianças com atraso ou distúrbio na comunicação oral. Quanto antes esse tipo de dificuldade é identificado, maior a chance de a criança acompanhar o desenvolvimento esperado para a idade sem que o problema se estenda até a alfabetização. O atendimento humanizado busca deixar a criança à vontade durante as sessões, o que costuma facilitar a adesão ao tratamento e o resultado a médio prazo. Agir logo que a dificuldade aparece, em vez de esperar para ver se ela passa sozinha, costuma fazer toda a diferença no resultado do tratamento.